![\"Illustrazione:](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/banner-corso-webgis.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
Un PDF se imprime y envejece. Un mapa web se abre desde el navegador, se actualiza solo y lo consultan todas las oficinas — o todos los ciudadanos — sin instalar nada.<\/p>\n
En 16 lecciones distribuidas en 8 semanas<\/strong> construye mapas web interactivos desde cero: primero con las dos bibliotecas JavaScript que soportan la mayor\u00eda de los WebGIS en producci\u00f3n, luego con las herramientas que te permiten publicar un mapa en media hora sin escribir una l\u00ednea de c\u00f3digo.<\/p>\n T\u00e9cnicos y profesionales que ya producen datos territoriales y quieren hacerlos consultables en l\u00ednea. Desarrolladores que deben a\u00f1adir un mapa a un proyecto. Entidades que quieren abrir sus datos a los ciudadanos.<\/p>\n Las ediciones se activan al alcanzar 2 inscritos<\/strong>. Cuando el n\u00famero se complete, te contactamos y acordamos juntos d\u00edas y horarios<\/strong>: ma\u00f1ana, tarde o \u00faltima hora de la tarde, en d\u00edas laborables o el s\u00e1bado si el grupo lo prefiere. El calendario lo construimos seg\u00fan la disponibilidad de los inscritos, no lo imponemos.<\/p>\n Duraci\u00f3n:<\/strong> 16 lecciones distribuidas en 8 semanas, dos lecciones por semana<\/strong> en un horario fijo que acordamos con el grupo al inicio.<\/p>\n Nos comprometemos a iniciar la edici\u00f3n dentro de los 30 d\u00edas siguientes a la compra.<\/strong> Si dentro de ese plazo no se alcanza el m\u00ednimo, t\u00fa eliges c\u00f3mo proceder: esperar a la primera edici\u00f3n disponible, recibir un vale por el mismo valor<\/strong> utilizable en cualquier curso nuestro, o el reembolso completo<\/strong>. Ninguna de las tres opciones tiene coste para ti.<\/p>\n \u00bfYa tienes un grupo o urgencia de fechas? Solicitar el inicio de una edici\u00f3n<\/a>: si ya sois dos, la edici\u00f3n se abre inmediatamente.<\/p>\n El curso es en directo<\/strong>, no un video grabado: ves la pantalla del docente, haces preguntas al momento, y todos trabajamos con los mismos datos. Usamos Google Meet con perfil Google Workspace de pago<\/strong>, y la diferencia con una videollamada gratuita se nota:<\/p>\n Un consejo pr\u00e1ctico: si puedes, usa dos pantallas<\/strong>, o un segundo dispositivo al lado. En una sigues al docente, en la otra trabajas. Quien lo hace sigue mucho mejor que quien pasa las cuatro horas alternando ventanas.<\/p>\n Al finalizar el curso emitimos un certificado nominativo<\/strong> en PDF con nombre del curso, horas, fechas, modalidad de impartici\u00f3n, docente y n\u00famero progresivo: exactamente los datos que necesita tu entidad para justificar las horas de formaci\u00f3n<\/strong>, o t\u00fa para tu expediente profesional.<\/p>\n Facs\u00edmil con datos de ejemplo. El certificado real incluye tu nombre, las fechas reales del curso y un n\u00famero progresivo \u00fanico.<\/p>\n<\/div>\n Tres personas, tres roles distintos: quien ense\u00f1a, quien aporta la perspectiva de quien trabaja en entidades, y quien te saca de apuros si el software no funciona.<\/p>\n Arque\u00f3logo e investigador. Imparte las clases de principio a fin: prepara los ejercicios, muestra cada paso en pantalla compartida y responde preguntas en directo. Trabaja diariamente con datos territoriales de ayuntamientos y entidades, por lo que los casos que presenta son proyectos reales, no datasets de ejemplo.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n Arquitecto y t\u00e9cnico ICT, CEO de SmartLands. Interviene en los pasos que conectan el GIS con el trabajo real de la oficina: c\u00f3mo un dato entra en un expediente, qu\u00e9 restricciones normativas y procedimentales importan, c\u00f3mo se construye un archivo que perdure. Es a \u00e9l a quien se dirigen preguntas como \u00ab\u00bfy en mi entidad c\u00f3mo se hace?\u00bb.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n T\u00e9cnico inform\u00e1tico. Te acompa\u00f1a en el aspecto t\u00e9cnico durante todo el curso: instalaci\u00f3n, configuraci\u00f3n, permisos, problemas de sistema o conexi\u00f3n. Si algo no funciona en tu ordenador, \u00e9l se encarga mientras la clase contin\u00faa<\/em> \u2014as\u00ed nadie se queda atr\u00e1s por un problema t\u00e9cnico.<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n Los tres cursos est\u00e1n dise\u00f1ados para realizarse en secuencia, pero cada uno funciona tambi\u00e9n por separado.<\/p>\n No ense\u00f1amos teor\u00eda de manual: los flujos de trabajo que ves en clase son los mismos que usamos cada d\u00eda en proyectos para nuestros clientes.<\/p>\n Desde 2025 cada empleado p\u00fablico debe realizar al menos 40 horas de formaci\u00f3n al a\u00f1o<\/strong> — es la Directiva del Ministro para la Administraci\u00f3n P\u00fablica de 16 enero 2025<\/strong>, que convierte el cumplimiento de esas horas en un objetivo espec\u00edfico de desempe\u00f1o para los directivos. El CCNL Funciones Locales del 16 noviembre 2022 (art. 55)<\/strong> considera las horas de formaci\u00f3n como horas de servicio efectivo.<\/p>\n Los contenidos de este curso se enmarcan en el \u00e1rea de datos y documentos<\/strong> del Syllabus 'Competencias digitales para la Administraci\u00f3n P\u00fablica'<\/strong>, el marco de referencia con el que las administraciones planifican la formaci\u00f3n digital del personal.<\/p>\n Organizamos ediciones dedicadas para entidades individuales<\/strong>, basadas en los datos reales de su territorio: calles, n\u00fameros civiles, \u00e1reas verdes, toponimia, se\u00f1alizaci\u00f3n. \u00bfC\u00f3mo funciona para los entes p\u00fablicos?<\/a>.<\/p>\nQu\u00e9 sabes hacer cuando termina el curso<\/h3>\n
\n![\"\"](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/voce-web.svg\")
<\/p>\nPublicas un mapa interactivo con Leaflet<\/strong> — marcadores, ventanas emergentes, capas activables, estilos personalizados: la biblioteca m\u00e1s difundida en el mundo para mapas web, ligera y directa.<\/div>\n<\/div>\n![\"\"](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/voce-proiezioni.svg\")
<\/p>\nGestionas proyectos complejos con OpenLayers<\/strong> — proyecciones, servicios WMS y WFS, interacciones y animaciones: cuando Leaflet ya no es suficiente.<\/div>\n<\/div>\n![\"\"](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/voce-dati.svg\")
<\/p>\nLlevas tus datos a la web en el formato correcto<\/strong> — GeoJSON, KML, servicios remotos: qu\u00e9 usar, cu\u00e1ndo, y por qu\u00e9 un mapa lento casi siempre es culpa de los datos.<\/div>\n<\/div>\n![\"\"](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/voce-penna.svg\")
<\/p>\nPublicas un mapa sin escribir c\u00f3digo<\/strong> — uMap para publicar de forma aut\u00f3noma y en open source, Felt Maps para trabajar y comentar en equipo.<\/div>\n<\/div>\n![\"\"](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/voce-lente.svg\")
<\/p>\nEliges la herramienta adecuada para el problema<\/strong> — cu\u00e1ndo basta con uMap, cu\u00e1ndo se necesita Leaflet, cu\u00e1ndo se necesita OpenLayers: la decisi\u00f3n que te ahorra semanas.<\/div>\n<\/div>\n![\"\"](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/voce-qualita.svg\")
<\/p>\nEntregas un proyecto tuyo<\/strong> — en la \u00faltima semana desarrollas y presentas una aplicaci\u00f3n WebGIS completa, que es tuya y que puedes mostrar a un cliente o a tu entidad.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\nPrograma, semana por semana<\/h3>\n
\n
\u00bfA qui\u00e9n sirve?<\/h3>\n
C\u00f3mo funciona<\/h3>\n
\n
\u00bfCu\u00e1ndo empieza el curso?<\/h3>\n
\u00bfC\u00f3mo se desarrolla la clase?<\/h3>\n
\n
Qu\u00e9 necesitas<\/h3>\n
\n
Certificado de participaci\u00f3n<\/h3>\n
\nAs\u00ed es<\/div>\n![\"Facsimile](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/attestato-facsimile-smartlands.png\")
<\/p>\nQui\u00e9n imparte el curso<\/h3>\n
\n\n ![\"Giacomo](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Giacomo-Ponticelli.jpg\")
\n Docente<\/span><\/p>\nGiacomo Ponticelli<\/div>\n\n ![\"Fabio](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Fabio-Mancini-e1672332946463.jpg\")
\n Correlator<\/span><\/p>\nFabio Mancini<\/div>\n\n ![\"Fabio](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Fabio-Benvenuti-e1761515877619.jpeg\")
\n Asistente helpdesk<\/span><\/p>\nT\u00c9CNICO<\/div>\n
\n\nEl itinerario completo<\/div>\n\n\nEtapa 1<\/div>\nCurso B\u00e1sico QGIS<\/a><\/div>\nLos fundamentos<\/div>\n<\/div>\n\nEtapa 2<\/div>\nCurso Avanzado QGIS<\/a><\/div>\nDatos y automatizaci\u00f3n<\/div>\n<\/div>\n\nEst\u00e1s aqu\u00ed<\/div>\nCurso WebGIS<\/div>\nPublicar online<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\nYa nos han elegido<\/div>\nFormaci\u00f3n impartida a entidades p\u00fablicas y colegios profesionales<\/div>\n\n![\"Stemma](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/stemma-san-gimignano.jpg\")
<\/p>\n\nAyuntamiento<\/div>\nSan Gimignano<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n![\"Stemma](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Casalecchio_di_Reno-Stemma.png\")
<\/p>\n\nAyuntamiento<\/div>\nCasalecchio di Reno<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n![\"Logo](\"https:\/\/smartlands-gis.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/logo-ordine-degli-architetti-di-firenze.svg\"){kind=logo}
<\/p>\n\nColegio profesional<\/div>\nArquitectos de Florencia<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\nPara las Administraciones P\u00fablicas: v\u00e1lido como formaci\u00f3n del personal<\/h3>\n
Preguntas frecuentes<\/h3>\n
\n\n\u00bfCu\u00e1ndo comienza exactamente la edici\u00f3n?<\/summary>\n
Las ediciones se abren al alcanzar 2 inscritos<\/strong>. Una vez que el grupo est\u00e1 completo, acordamos juntos el horario fijo de las dos lecciones semanales<\/strong>. Nos comprometemos a iniciar la edici\u00f3n en un plazo de 30 d\u00edas desde la compra.<\/div>\n<\/details>\n\n\u00bfY si no se alcanzan los 2 inscritos?<\/summary>\n
T\u00fa eliges c\u00f3mo proceder: esperar la primera edici\u00f3n disponible, recibir un vale por el mismo valor<\/strong> utilizable en cualquier curso nuestro, o el reembolso completo<\/strong>. Ninguna de las tres opciones tiene coste para ti.<\/div>\n<\/details>\n\n\u00bfEs en directo o es un videocurso grabado?<\/summary>\n
En directo, en Google Meet. Ves la pantalla del docente, haces preguntas cuando surgen, y todos trabajan con los mismos datos. La grabaci\u00f3n de la lecci\u00f3n permanece disponible durante 30 d\u00edas.<\/div>\n<\/details>\n\n\u00bfSi falto a una lecci\u00f3n o debo salir antes?<\/summary>\n
Puedes ver la grabaci\u00f3n, disponible 30 d\u00edas. Si te perdiste un paso operativo, el asistente t\u00e9cnico te pondr\u00e1 al d\u00eda.<\/div>\n<\/details>\n\n\u00bfQui\u00e9n me ayuda si durante la lecci\u00f3n algo no funciona?<\/summary>\n
Un asistente t\u00e9cnico dedicado sigue todo el curso: resuelve el problema contigo mientras la clase contin\u00faa<\/strong>, as\u00ed no bloqueas el aula y no te quedas atr\u00e1s. Es la diferencia m\u00e1s grande respecto a un curso grabado.<\/div>\n<\/details>\n\n\u00bfDebo saber programar?<\/summary>\n
No es necesario ser desarrollador: se parte desde lo b\u00e1sico y se trabaja con ejemplos listos para adaptar. Una familiaridad m\u00ednima con HTML y JavaScript hace el camino mucho m\u00e1s fluido. Si nunca has visto una l\u00ednea de c\u00f3digo, la semana dedicada a uMap y Felt te da igualmente un resultado publicable.<\/div>\n<\/details>\n\nOcho semanas son muchas: \u00bfy si se acumula el trabajo?<\/summary>\n
Las lecciones son en directo pero quedan grabadas durante 30 d\u00edas, y los ejercicios semanales no tienen una fecha l\u00edmite estricta. El proyecto final es la \u00fanica cita que conviene no mover.<\/div>\n<\/details>\n\n\u00bfEl proyecto final es m\u00edo?<\/summary>\n
S\u00ed. En la \u00faltima semana desarrollas y presentas una aplicaci\u00f3n WebGIS completa que es tuya: puedes mostrarla a un cliente o publicarla para tu ente.<\/div>\n<\/details>\n\n\u00bfEmiten un certificado? \u00bfQu\u00e9 valor tiene?<\/summary>\n
S\u00ed: certificado de participaci\u00f3n nominal, con n\u00famero progresivo y las horas realizadas, enviado en un plazo de 3 d\u00edas desde el final del curso. Es un certificado de participaci\u00f3n: no constituye certificaci\u00f3n ni habilitaci\u00f3n profesional.<\/div>\n<\/details>\n\n\u00bfLas horas cuentan para la obligaci\u00f3n de formaci\u00f3n del personal p\u00fablico?<\/summary>\n
Desde 2025 cada empleado p\u00fablico debe realizar al menos 40 horas de formaci\u00f3n al a\u00f1o<\/strong> (Directiva del Ministro para la Administraci\u00f3n P\u00fablica del 16 de enero de 2025), y el CCNL Funciones Locales del 16 de noviembre de 2022, art. 55, considera esas horas como horario de servicio a todos los efectos. Junto al certificado entregamos el informe de asistencia de Google Meet<\/strong>, que es el documento que los entes solicitan para la rendici\u00f3n de cuentas.<\/div>\n<\/details>\n\n\u00bfC\u00f3mo se paga? \u00bfY la factura?<\/summary>\n
En el momento del pago encuentras transferencia bancaria<\/strong> e PayPal<\/strong> (con PayPal se puede pagar tambi\u00e9n con tarjeta). Con la transferencia, las coordenadas y el concepto aparecen en la confirmaci\u00f3n de pedido y en el email que recibes. La factura la emitimos siempre, y los datos te los solicita directamente el formulario de pedido: tipo de cliente, c\u00f3digo fiscal o CIF y, para entidades, C\u00f3digo Destinatario SDI o PEC y la referencia de determinaci\u00f3n o CIG.<\/div>\n<\/details>\n\n\u00bfPodemos comprar como Ayuntamiento, con determinaci\u00f3n y CIG?<\/summary>\n
S\u00ed. Al realizar el pedido eliges \u00abEnte p\u00fablico\u00bb y el formulario te solicita CIF, C\u00f3digo Destinatario SDI o PEC y la referencia de la determinaci\u00f3n o el CIG: los incluimos en la factura electr\u00f3nica. Si necesitas un presupuesto formal antes del compromiso de gasto, solic\u00edtalo aqu\u00ed<\/a>.<\/div>\n<\/details>\n