Tus mapas dejan de ser archivos y se convierten en un sitio que cualquiera puede consultar
Un PDF se imprime y envejece. Un mapa web se abre desde el navegador, se actualiza solo y lo consultan todas las oficinas — o todos los ciudadanos — sin instalar nada.
En 16 lecciones distribuidas en 8 semanas construye mapas web interactivos desde cero: primero con las dos bibliotecas JavaScript que soportan la mayoría de los WebGIS en producción, luego con las herramientas que te permiten publicar un mapa en media hora sin escribir una línea de código.
Qué sabes hacer cuando termina el curso
Publicas un mapa interactivo con Leaflet — marcadores, ventanas emergentes, capas activables, estilos personalizados: la biblioteca más difundida en el mundo para mapas web, ligera y directa.
Gestionas proyectos complejos con OpenLayers — proyecciones, servicios WMS y WFS, interacciones y animaciones: cuando Leaflet ya no es suficiente.
Llevas tus datos a la web en el formato correcto — GeoJSON, KML, servicios remotos: qué usar, cuándo, y por qué un mapa lento casi siempre es culpa de los datos.
Publicas un mapa sin escribir código — uMap para publicar de forma autónoma y en open source, Felt Maps para trabajar y comentar en equipo.
Eliges la herramienta adecuada para el problema — cuándo basta con uMap, cuándo se necesita Leaflet, cuándo se necesita OpenLayers: la decisión que te ahorra semanas.
Entregas un proyecto tuyo — en la última semana desarrollas y presentas una aplicación WebGIS completa, que es tuya y que puedes mostrar a un cliente o a tu entidad.
Programa, semana por semana
- Introducción al WebGIS. Qué es un SIG, qué cambia en la web, panorama de las herramientas del curso.
- Cartografía y geodatos. Principios de cartografía, proyecciones, formatos diseñados para la web (GeoJSON, KML).
- Leaflet: lo básico. Instalación, primer proyecto, capas, marcadores, gestión de eventos.
- Leaflet: personalización. Estilos, iconos, ventanas emergentes a medida, datos dinámicos.
- OpenLayers: lo básico. Configuración inicial, capas, controles, interacciones.
- OpenLayers: profundización. Más fuentes de datos, servicios de mapa, animaciones y estilos avanzados.
- Publicar sin código. uMap para mapas open source, Felt Maps para el trabajo colaborativo.
- Proyecto final. Desarrollo, revisión y presentación de tu aplicación WebGIS.
¿A quién sirve?
Técnicos y profesionales que ya producen datos territoriales y quieren hacerlos consultables en línea. Desarrolladores que deben añadir un mapa a un proyecto. Entidades que quieren abrir sus datos a los ciudadanos.
Cómo funciona
- Duración: 16 lecciones en 8 semanas, dos por semana
- Material: diapositivas, documentación de referencia, ejercicios y casos de estudio
- Verificación: ejercicios semanales y proyecto final
¿Cuándo empieza el curso?
Las ediciones se activan al alcanzar 2 inscritos. Cuando el número se complete, te contactamos y acordamos juntos días y horarios: mañana, tarde o última hora de la tarde, en días laborables o el sábado si el grupo lo prefiere. El calendario lo construimos según la disponibilidad de los inscritos, no lo imponemos.
Duración: 16 lecciones distribuidas en 8 semanas, dos lecciones por semana en un horario fijo que acordamos con el grupo al inicio.
Nos comprometemos a iniciar la edición dentro de los 30 días siguientes a la compra. Si dentro de ese plazo no se alcanza el mínimo, tú eliges cómo proceder: esperar a la primera edición disponible, recibir un vale por el mismo valor utilizable en cualquier curso nuestro, o el reembolso completo. Ninguna de las tres opciones tiene coste para ti.
¿Ya tienes un grupo o urgencia de fechas? Solicitar el inicio de una edición: si ya sois dos, la edición se abre inmediatamente.
¿Cómo se desarrolla la clase?
El curso es en directo, no un video grabado: ves la pantalla del docente, haces preguntas al momento, y todos trabajamos con los mismos datos. Usamos Google Meet con perfil Google Workspace de pago, y la diferencia con una videollamada gratuita se nota:
- Sin límite de duración. Las reuniones grupales gratuitas se interrumpen tras 60 minutos: una sesión de cuatro horas se cortaría tres veces, con tres reconexiones. Con el perfil de pago la sesión fluye de principio a fin.
- La sesión se graba y queda disponible para ti durante 30 días. Si te pierdes un paso o faltas un día, lo recuperas sin presión en lugar de quedarte atrás.
- Registro de asistencia. Meet genera un informe con los horarios de conexión de cada participante. Es el documento que tu entidad te pedirá junto con el certificado para justificar las horas de formación.
- Compartir pantalla en alta resolución, en ambas direcciones. Si te bloqueas, puedes compartir tu pantalla: vemos juntos tu QGIS en lugar de describir dónde hacer clic.
- Aula limitada. Los grupos son pequeños a propósito: si en cuatro horas nadie puede hacer una pregunta, no es un curso, es un webinar.
Qué necesitas
- Un ordenador Windows, macOS o Linux. La tablet sirve para mirar, no para practicar.
- Una conexión estable: unos 3 Mbps son suficientes.
- QGIS instalado. No necesitas saber hacerlo: días antes recibirás una guía paso a paso y, si algo no funciona, Fabio Benvenuti lo resuelve contigo antes de que empiece el curso, no durante.
- Ninguna cuenta de pago ni software que comprar: recibes un enlace y haces clic.
Un consejo práctico: si puedes, usa dos pantallas, o un segundo dispositivo al lado. En una sigues al docente, en la otra trabajas. Quien lo hace sigue mucho mejor que quien pasa las cuatro horas alternando ventanas.
Certificado de participación
Al finalizar el curso emitimos un certificado nominativo en PDF con nombre del curso, horas, fechas, modalidad de impartición, docente y número progresivo: exactamente los datos que necesita tu entidad para justificar las horas de formación, o tú para tu expediente profesional.
Así es
Facsímil con datos de ejemplo. El certificado real incluye tu nombre, las fechas reales del curso y un número progresivo único.
Quién imparte el curso
Tres personas, tres roles distintos: quien enseña, quien aporta la perspectiva de quien trabaja en entidades, y quien te saca de apuros si el software no funciona.
Docente
Giacomo Ponticelli
Arqueólogo e investigador. Imparte las clases de principio a fin: prepara los ejercicios, muestra cada paso en pantalla compartida y responde preguntas en directo. Trabaja diariamente con datos territoriales de ayuntamientos y entidades, por lo que los casos que presenta son proyectos reales, no datasets de ejemplo.
Correlator
Fabio Mancini
Arquitecto y técnico ICT, CEO de SmartLands. Interviene en los pasos que conectan el GIS con el trabajo real de la oficina: cómo un dato entra en un expediente, qué restricciones normativas y procedimentales importan, cómo se construye un archivo que perdure. Es a él a quien se dirigen preguntas como «¿y en mi entidad cómo se hace?».
Asistente helpdesk
TÉCNICO
Técnico informático. Te acompaña en el aspecto técnico durante todo el curso: instalación, configuración, permisos, problemas de sistema o conexión. Si algo no funciona en tu ordenador, él se encarga mientras la clase continúa —así nadie se queda atrás por un problema técnico.
El itinerario completo
Los tres cursos están diseñados para realizarse en secuencia, pero cada uno funciona también por separado.
Etapa 2
Datos y automatización
Estás aquí
Curso WebGIS
Publicar online
Ya nos han elegido
Formación impartida a entidades públicas y colegios profesionales
No enseñamos teoría de manual: los flujos de trabajo que ves en clase son los mismos que usamos cada día en proyectos para nuestros clientes.
Ayuntamiento
San Gimignano
Ayuntamiento
Casalecchio di Reno
Colegio profesional
Arquitectos de Florencia
Para las Administraciones Públicas: válido como formación del personal
Desde 2025 cada empleado público debe realizar al menos 40 horas de formación al año — es la Directiva del Ministro para la Administración Pública de 16 enero 2025, que convierte el cumplimiento de esas horas en un objetivo específico de desempeño para los directivos. El CCNL Funciones Locales del 16 noviembre 2022 (art. 55) considera las horas de formación como horas de servicio efectivo.
Los contenidos de este curso se enmarcan en el área de datos y documentos del Syllabus 'Competencias digitales para la Administración Pública', el marco de referencia con el que las administraciones planifican la formación digital del personal.
Organizamos ediciones dedicadas para entidades individuales, basadas en los datos reales de su territorio: calles, números civiles, áreas verdes, toponimia, señalización. ¿Cómo funciona para los entes públicos?.
Preguntas frecuentes
¿Cuándo comienza exactamente la edición?
Las ediciones se abren al alcanzar 2 inscritos. Una vez que el grupo está completo, acordamos juntos el horario fijo de las dos lecciones semanales. Nos comprometemos a iniciar la edición en un plazo de 30 días desde la compra.
¿Y si no se alcanzan los 2 inscritos?
Tú eliges cómo proceder: esperar la primera edición disponible, recibir un vale por el mismo valor utilizable en cualquier curso nuestro, o el reembolso completo. Ninguna de las tres opciones tiene coste para ti.
¿Es en directo o es un videocurso grabado?
En directo, en Google Meet. Ves la pantalla del docente, haces preguntas cuando surgen, y todos trabajan con los mismos datos. La grabación de la lección permanece disponible durante 30 días.
¿Si falto a una lección o debo salir antes?
Puedes ver la grabación, disponible 30 días. Si te perdiste un paso operativo, el asistente técnico te pondrá al día.
¿Quién me ayuda si durante la lección algo no funciona?
Un asistente técnico dedicado sigue todo el curso: resuelve el problema contigo mientras la clase continúa, así no bloqueas el aula y no te quedas atrás. Es la diferencia más grande respecto a un curso grabado.
¿Debo saber programar?
No es necesario ser desarrollador: se parte desde lo básico y se trabaja con ejemplos listos para adaptar. Una familiaridad mínima con HTML y JavaScript hace el camino mucho más fluido. Si nunca has visto una línea de código, la semana dedicada a uMap y Felt te da igualmente un resultado publicable.
Ocho semanas son muchas: ¿y si se acumula el trabajo?
Las lecciones son en directo pero quedan grabadas durante 30 días, y los ejercicios semanales no tienen una fecha límite estricta. El proyecto final es la única cita que conviene no mover.
¿El proyecto final es mío?
Sí. En la última semana desarrollas y presentas una aplicación WebGIS completa que es tuya: puedes mostrarla a un cliente o publicarla para tu ente.
¿Emiten un certificado? ¿Qué valor tiene?
Sí: certificado de participación nominal, con número progresivo y las horas realizadas, enviado en un plazo de 3 días desde el final del curso. Es un certificado de participación: no constituye certificación ni habilitación profesional.
¿Las horas cuentan para la obligación de formación del personal público?
Desde 2025 cada empleado público debe realizar al menos 40 horas de formación al año (Directiva del Ministro para la Administración Pública del 16 de enero de 2025), y el CCNL Funciones Locales del 16 de noviembre de 2022, art. 55, considera esas horas como horario de servicio a todos los efectos. Junto al certificado entregamos el informe de asistencia de Google Meet, que es el documento que los entes solicitan para la rendición de cuentas.
¿Cómo se paga? ¿Y la factura?
En el momento del pago encuentras transferencia bancaria e PayPal (con PayPal se puede pagar también con tarjeta). Con la transferencia, las coordenadas y el concepto aparecen en la confirmación de pedido y en el email que recibes. La factura la emitimos siempre, y los datos te los solicita directamente el formulario de pedido: tipo de cliente, código fiscal o CIF y, para entidades, Código Destinatario SDI o PEC y la referencia de determinación o CIG.
¿Podemos comprar como Ayuntamiento, con determinación y CIG?
Sí. Al realizar el pedido eliges «Ente público» y el formulario te solicita CIF, Código Destinatario SDI o PEC y la referencia de la determinación o el CIG: los incluimos en la factura electrónica. Si necesitas un presupuesto formal antes del compromiso de gasto,
solicítalo aquí.
¿Podéis hacer una edición solo para nuestro ente?
Sí, y es la fórmula que recomendamos a los entes: mismo programa, pero construido sobre
tus datos reales — callejero, números civicos, zonas verdes, toponimia, señalización. Así, las horas obligatorias de formación también generan trabajo realizado.
Solicita el programa para tu entidad.
Somos varias personas en la oficina: ¿podemos inscribirnos juntos?
Escríbenos antes de la compra indicando cuántos sois: organizamos el grupo y recogemos los nombres para los certificados. A partir de dos participantes, la edición comienza inmediatamente, sin espera.
